Psicomotricidad en la escuela

1 junio 2014 at 11:04 pm Deja un comentario

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Se trata de sugerir y coordinar un conjunto de actividades (por ejemplo, dibujo, teatro, música, expresión corporal, etc.) de modo que el cuerpo sea considerado como relación, expresión y comunicación, sustituyendo las nociones de cuerpo objeto, cuerpo instrumento.

Su integración en la educación pre-escolar ayudará a fomentar el desarrollo de la espontaneidad, la creatividad y la responsabilidad. Y en el nivel primario deberá ser la mejor base de los aprendizajes escolares y ayudará a prevenir problemas de dislexias, disgrafías, discalculias, etc.

Esto revela la importancia de la educación psicomotriz en los programas de formación docente.

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